"Пограємось у скульпторів"

Коли ми чуємо слово «ліпка», то уявляємо собі цілісну скульптуру і не розуміємо: ну як можна пропонувати уроки ліпки дітям у 3 роки?  Ще й як можна!  За старими програмами виховання у дитячому садку ліпити можна було з дітками, яким вже виповнилося 3 роки.

В якості першого матеріалу для уроків ліплення краще використовувати  солоне тісто . Воно повинне бути кольоровим і пластичним, інакше дитині буде некомфортно з ним гратися і вона швидко втратить інтерес .

Ось перші прийоми роботи з тістом для дітей від 1 року до 1,5 .

-          Тісто можна відривати маленькими або великими кусками;

-          Тісто  відривати і зразу прикріпляти на пластиковий піднос для ліплення. Навчити дитину робити це-спочатку великим пальцем,  а через декілька занять  всіма іншими пальцями;

-          По тісту можна хлопати, від чого воно міняє свою форму;

-          Тісто можна розмазувати по картону;                               

Якщо ви освоїли ці прийоми, то можна приступати  до більш складніших:

-          Формувати кульки;

-          Маленькі «ковбаски» - короткі і довгі, грубі і тонкі;

-          Вчитися наліплювати маленькі кусочки тіста один на одний, щоб утворилась  гірка.

Малюка в віці 3 років можна вчити в декількох напрямках:

      Продовжувати розвивати навики ліпки дрібних деталей, наприклад  з  ковбаски зробити  моркву;

      Вчити працювати стекою - різати, наносити полоски, робити узори;

      Для створення цілісної фігурки навчити витягувати з кульки носик, хвостик.

 

Щоб уроки ліплення були максимально корисними, в процесі гри активно спілкуйтеся з малюком, пропонуйте вирішувати цікаві і доступні завдання.Наприклад,як  розмовляє свинка, корівка, котик. Нехай  малюк повторяє за вами склади «му», «хрю», «мяу».

Логопедичні вправи: надути щічки, як хом’ячок; посопіти носиком, як їжачок, висунти язичок, як лисичка.

Дитяча творчість відрізняється від дорослої спрямованістю дитини на сам процес,  а не на результат . Отож, батьки, ваше завдання зробити так, щоб ваш малюк не просто ліпив , а ще й розвивався  естетично.

«Все прекрасне, що існує в навколишньому світі і створене людиною для інших людей, повинно доторкнутися до серця дитини і облагородити його». – В.Сухомлинський.

Джерело: Рагозіна В. Играем в плстилиновые пятнашки.// Мама и я.- 2014.- №2.- с.54